一、新课标地区的高考
2008年新课标高考地区的试题，将会更加注重对新课标理念的渗透，注重试题立意的创新性、灵活性、时代性、实践性（联系社会、生活、科技发展），注重思维方法的多元性、情景过程的综合性、问题设计的开放性、解答过程的多样性，在题目信息的提取上将呈现出多元化（文字、图像、图表、图片）。
1、江苏卷物理试题
鉴于江苏2008年新课标高考的模式，物理作为报考院校类别的资格学科，又作为一个能很好地选拔优秀考生的学科，加之前几年江苏物理高考试题的难度情况，2008年江苏高考物理试卷的难度不会有较大的下调。试题的难度主要会是因渗透新课标的理念，更加注重联系生产、生活实际和现代科技前沿而起，这就要求学生能从新情境中获取物理知识，从而建立起相应的物理模型。
选择题的考查内容要关注：物理学研究方法，物理学史，逻辑电路，传感器，天体运动，力的平衡，运动图象，变压器及动态电路分析，非匀强电场中的电学参量，电磁感应现象。
实验题的第1题应当是源于书本的力学实验，不排除是2-3小实验的组合；第2题将会是基于书本上电学实验的设计性、探究性实验。学生要掌握常规仪表的读数和使用；掌握实验数据的处理方法，如处理纸带的逐差法、控制变量法研究问题的列表法、测量电表内阻的图象法；要注意电表的改装后使用及其反常规用法（已知确定阻值的电流表作电压表使用，已知确定阻值的电压表作电流表使用）。
选考内容的题型会比较灵活，但难度不会很大，每道题会以2-3个小问呈现。选修3-3关注：阿伏加德罗常数，气体的体积、压强、温度之间的关系，气体压强的微观意义，热力学定律，用油膜法估测分子的大小（实验）。选修3-4关注：简谐运动、横波的图象，波长、波速、频率的关系，反射定律、折射定律、折射率，全反射，单摆的周期与摆长的关系（实验），测定玻璃的折射率（实验）。选修3-5关注：动量守恒定律，物质波，放射性的应用与防护，核能。
计算题的第1道题应该比较容易，绝大多数考生都能得全分；中间两道题会有些新意和创意，比较灵活，中等层次的学生基本能拿六成以上的分；最后1道题会有较好的区分度和较高的难度，以体现高考的选拔功能，但会注意分层设问，让不同层次的考生有不同的收获。计算题的核心内容：匀变速直线运动的规律，牛顿运动定律，圆周运动，平抛运动，动能定理，机械能守恒，带电粒子在电场中的平衡、加速、偏转，带电粒子在匀强磁场中的圆周运动，电磁感应中导体棒的切割运动（涉及能量）。
2、广东卷物理试题
鉴于2008年广东物理试卷结构的变化【2007年：8道必考选择题+2（选修3-3、选修3-4）选1的2道选考选择题+2道必考实验题+6道必考计算题。2008年：12道必考选择题+2（选修3-3、选修3-4）选1的1道选考综合题+2道必考实验题+4道必考计算题】，试卷上知识点的分布和呈现方式也将相应变化。试卷的整体难度相对07年将有所下调。
选择题以知识点覆盖为原则，主要对象是大纲中的Ⅰ类知识，个别互补于计算题的Ⅱ类知识。内容关注：物理学研究方法，物理学史，牛顿运动定律，天体运动，力的平衡，动能定理，非匀强电场中的电学参量，运动图象，电磁感应现象，楞次定律，变压器及动态电路分析，光电效应方程，核反应方程，能级跃迁，质能方程。
选考内容题型会比较灵活，但难度不会大，每道题会以2-3个小问呈现。选修3-3关注：阿伏加德罗常数，气体的体积、压强、温度之间的关系，气体压强的微观意义，热力学定律，用油膜法估测分子的大小（实验）。选修3-4关注：简谐运动、横波的图象，波长、波速、频率的关系，反射定律、折射定律、折射率，全反射，用单摆测定重力加速度（实验），测定玻璃的折射率（实验），用双缝干涉测光的波长（实验）。
实验题的第1题以常规实验为背景，考察基本的实验原理、方法，基本实验仪器的使用和读数，难度较低，以能区分考生是否真正做过实验为原则，不排除是2-3个小题的组合。实验题第2道题注重考察学生的实验思想、实验能力、探究能力，应是书本实验的思维迁移，有较高的难度和区分度。实验关注：游标卡尺的读数，探究弹力和弹簧伸长的关系，描绘小电珠的伏安特性曲线，传感器的简单使用，电表内阻的测量。要注意电表的改装后使用及其反常规用法（已知确定阻值的电流表作电压表使用，已知确定阻值的电压表作电流表使用）
计算题的第1道题应该比较容易，绝大多数考生都能得全分；中间两道题会有些新意和创意，比较灵活但不难，中等层次的学生基本能拿八成的分；最后1道题会有较好的区分度和较高的难度，以体现高考的选拔功能，但会注意分层设问，让不同层次的考生有不同的收获。涉及内容关注：匀变速直线运动的规律，牛顿运动定律，平抛运动，圆周运动，万有引力定律，动能定理、机械能守恒，动量、动量守恒定律，带电粒子在电场中的加速和偏转，带电粒子在匀强磁场中的圆周运动，带电粒子在复合场中的运动，导体棒在匀强磁场中做切割磁感线的运动。
3、山东
2008年山东已是新课标高考的第2年，理综物理试题的难度将与07年持平，但试题会更加注重对新课标理念的渗透（2007年的高考试题渗透不够），更加注重联系生产、生活实际和现代科技前沿。
选择题的考查内容要关注：物理学研究方法，物理学史，天体运动，运动图象，变压器及动态电路分析，非匀强电场中的电学参量，带电粒子在磁场中的运动，电磁感应现象。
实验题可能是1道基于书本上电学实验的设计性、探究性的层次性实验，也可能是1小1大两个实验题的组合（小实验题顾及仪表的读数和力学实验，以检查考生的基本实验能力；大实验题以体现实验思想、实验的探究能力为核心）。学生要掌握常规仪表的读数和使用；掌握实验数据的处理方法，如处理纸带的逐差法、控制变量法研究问题的列表法、测量电表内阻的图象法；要注意电表的改装后使用及其反常规用法（已知确定阻值的电流表作电压表使用，已知确定阻值的电压表作电流表使用）。
必考计算题的第1道题应该比较容易，绝大多数考生都能得全分；第2道题会有新意和创意，比较灵活，有较好的区分度和较高的难度，以体现高考的选拔功能，但会注意分层设问，让不同层次的考生有不同的收获。计算题的核心内容：匀变速直线运动的规律，牛顿运动定律，平抛运动，动能定理，机械能守恒，带电粒子在电场中的平衡、加速、偏转，带电粒子在匀强磁场中的圆周运动，电磁感应中导体棒的切割运动（涉及能量）。
选考内容的题型会比较灵活，但难度不会很大，每道题会以2-3个小问呈现。选修3-3关注：阿伏加德罗常数，气体的体积、压强、温度之间的关系，气体压强的微观意义，热力学定律，用油膜法估测分子的大小（实验）。选修3-4关注：简谐运动、横波的图象，波长、波速、频率的关系，反射定律、折射定律、折射率，全反射，单摆的周期与摆长的关系（实验），测定玻璃的折射率（实验）。选修3-5关注：动量守恒定律，物质波，放射性的应用与防护，核能。
二、全国大纲版理综物理试题
1．总体难度会较2007年稍有下调，下调的位置将会主要体现在选择题上，通过减少选项中知识点的含量和计算型选择题的题量来实现。
2．实验题仍将会是1小1大两个实验题的组合，小实验题顾及仪表的读数和力学实验，以检查基本实验能力；大实验题以体现实验思想、实验的探究能力为核心。要掌握实验数据的处理方法，如处理纸带的逐差法、控制变量法研究问题的列表法、测量电表内阻的图象法；要注意电表的改装后使用及其反常规用法（已知确定阻值的电流表作电压表使用，已知确定阻值的电压表作电流表使用）。
3．计算题的第23题仍会从“联系实际”的角度命题，考查力和运动（不排除“天体”类试题）。对计算题的24、25题，要关注电磁感应综合（涉及能量）、带电粒子在复合场中的运动、动量与机械能的综合。
应注意的考点：
全国卷Ⅰ（东部卷）
振动与波：振动图象的特点、横波图象的形成、波图象与振动图象的转换。
热学：分子间的相互作用力，物体分子间的相互作用势能，气体的体积、压强、温度之间的关系，气体压强的微观意义。
光学：光电效应、光子、爱因斯坦光电效应方程，光的折射，折射率，光的色散，双缝干涉。
原子和原子核：核反应方程，核能、质量亏损，爱因斯坦的质能方程。
电学：点电荷的场强、电场强度的叠加，电势能、电势差、电势，匀强电场中电势差跟电场强度的关系，带电粒子在匀强电场中的运动，平行板电容器的电容，把电流表改装为电压表，磁场对运动电荷的作用、洛伦兹力，带电粒子在匀强磁场中的运动，导体切割磁感线时的感应电动势，右手定则。
力学：动量，机械能，牛顿定律，滑动摩擦定律，天体。
全国卷Ⅱ（西部卷）
振动与波：振动图象的特点，横波图象的形成，波图象与振动图象的转换，波长、波速与频率的关系。
热学：分子间的相互作用力，物体的内能，热力学第一定律。 
光学：光电效应，光的折射、折射定律、折射率，全反射和临界角，光的色散。
原子和原子核：原子核的组成、核反应方程，氢原子的能级结构，光子的发射和吸收，核能、质量亏损，爱因斯坦的质能方程。
电学：点电荷的场强、电场强度的叠加，电势能、电势差、电势，带电粒子在电场中的运动，平行板电容器的电容，电阻的测量，测定电源的电动势和内阻，磁场对运动电荷的作用、洛伦兹力，带电粒子在匀强磁场中的运动，导体切割磁感线时的感应电动势，右手定则（选择题）。
力学：动量、机械能（大题），牛顿定律，滑动摩擦定律，天体。
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2008年5月20日